MENNTAKVIKA

Ráðstefna í menntavísindum

Haldin 26. – 27. september 2024

MENNTAKVIKA 2024

Menntastefna og farsæld

Menntakvika verður haldin í 28 skipti í september 2024. Að þessu sinni er þema ráðstefnunnar tengt framtíð menntunar á tímum gervigreindar. Því er sérstaklega kallað eftir ágripum og málstofum tengt þessum þemum, ásamt öðrum fjölbreyttum viðfangsefnum sem varpa ljósi á grósku á sviði menntavísinda.

Menntakvika leiðir saman á hverju ári fjölda fagfólks og hagsmunaaðila sem láta sig menntun varða. Ráðstefnan fer fram að hausti ár hvert og þar eru kynntar rannsóknir um það sem efst er á baugi í menntavísindum hér á landi .

Hægt verður að fylgjast með málstofum í gegnum Zoom og er zoom hlekkur inn á dagskránni undir hverri málstofu.

AÐGANGUR ER ÓKEYPIS OG ÖLL VELKOMIN  

Fjölbreytt þekkingarmiðlun fyrir alla sem hafa áhuga á menntamálum

MENNTAKVIKA 2023 – AÐALERINDI

Aðalerindi Menntakviku 2023 verður flutt af Gitu Steiner-Khamsi, prófessor við Teacher´s College í Colombia háskólanum í New York og Fulbright Scholar. Titill erindisins er „The use and abuse of research evidence for policy and planning in education“.  Erindið fer fram fimmtudaginn 28. september á opnunarmálstofu Menntakviku í Bratta, Stakkahlíð og verður einnig aðgengilegt í beinu streymi.

NÁNAR UM AÐALERINDI

HLUSTUM Á HLAÐVÖRP

Starfsfólk og nemendur Háskólans hafa í auknum mæli nýtt hlaðvörp til þess að fjalla um fræði og vísindi og varpa ljósi á ýmsar hliðar samfélagsins út frá rannsóknum og rannsóknarniðurstöðum. Á sviði menntavísinda er óhætt að mæla með Límónutrénu sem fjallar um málefni leikskóla og Heilsuhegðun ungra Íslendinga sem byggir á samnefndri rannsókn.

HLAÐVÖRP HÍ
DOKTORSNÁM Í MIKILLI SÓKN

Hátt í 80 nemar í doktorsnámi í menntavísindum

Doktorsnám við HÍ hefur eflst mjög á síðustu árum og hefur framlag doktorsnema til rannsókna og kennslu við skólann átt sinn þátt í aukinni velgengni hans. Í samstarfi við leiðbeinendur sína leggja doktorsnemar af mörkum mikilvægan skerf til þekkingarleitar og nýsköpunar og taka virkan þátt í að efla skólann sem alþjóðlega rannsóknastofnun.