Menntakvika - Information in English

Menntakvika, an annual conference in educational sciences, will be held on Wednesday and Thursday, September 30 and October 1, 2026, for the 30th time. The conference will take place in Saga, the building of the School of Education at the University of Iceland.

The aim of the Menntakvika conference is to present and share current developments in educational sciences and related fields. The School of Education invites all those engaged in research in educational sciences and related disciplines to participate in the conference, as well as staff from other institutions who conduct research or work on relevant topics.

It will be possible to follow the sessions via Zoom; however, the sessions will not be recorded.

Participation is free of charge. 

The conference is open to everyone. 

Further details are available on the Menntakvika website www.menntakvika.hi.is 

You are warmly invited to join us at Menntakvika 2026 in Saga!

Submit Abstract

The program for Menntakvika 2026 will consist of traditional conference presentations and workshops, with an emphasis on scheduling presentations in a way that allows as many people as possible to participate. The opening session will take place on Wednesday afternoon.

We hereby call for abstracts for diverse contributions to Menntakvika.

– Please read the guidelines below carefully before proceeding further –

  • The maximum length for abstracts is 250 words.
  • Abstracts should not include references.
  • Each participant may be the first author of only one presentation, but can be a co-author on up to two others. Therefore, each participant may only give one presentation at the conference. This applies to individual papers, pre-organized symposia, and posters, but not to creative booths and presentations.
  • Undergraduate students (B.Ed., BS, BA) are not permitted to present at the conference.
  • All abstracts must be proofread before submission.
  • Abstracts must be submitted through the official Menntakvika submission form. No other methods of submission will be accepted.
  • Supervisors do not always need to be listed as co-authors of presentations/posters based on master’s theses, but they should always be acknowledged as supervisors.

Researchers, professionals, and experts in the field of education are invited to submit presentations. Each submission will be grouped with similar topics into thematic sessions.

All submitted abstracts for individual presentations must include:

  • A brief description of the purpose and objectives of the research
  • A brief description of the methods used
  • The main findings and conclusions, along with lessons learned from the project

References should not be included in abstracts.

Pre-Organized Symposium:

A pre-organized symposium with 3–5 presentations, where a group of scholars or field experts come together to focus on a specific topic or area of research. 

All submitted abstracts for organized sessions must include:

  • A brief description of the purpose and objectives of the research
  • A brief description of the methods used
  • The main findings and conclusions, along with lessons learned from the project

References should not be included in abstracts.

Workshops

All submitted abstracts for booths/workshops must include:

  • Contact information for the responsible person
  • Title of the workshop
  • Description of the workshop
  • Information on equipment/facilities needed (e.g., computers, electricity, internet, screens)
  • Please also include the estimated number of participants
  • Note: workshops will not be accessible via Zoom

In the next step, you will log in to Oxford Abstracts and submit your abstract from there:

SUBMIT ABSTRACT

English Symposia

How to find symposia in English in the conference program?

There are several options for those who would like to attend presentations in English.

  • All presentations with yellow color in the program are in English (see photo to the right).
  • If you write “ in English“ in the „search program“ field, you will sort together all papers in English.

Skapandi leiðir í skóla- og frístundastarfi: Mótum nýja framtíð 

Ég býð ykkur öll hjartanlega velkomin á Menntakviku, stærstu menntaráðstefnu landsins, þar sem kynntar eru nýjustu rannsóknir á sviði menntavísinda og fjallað um brýn viðfangsefni á sviði náms, kennslu, farsældar, velferðar, samfélags og íþrótta og tómstunda.  Ráðstefnan verður nú haldin í Sögu, nýjum glæsilegum húsakynnum Menntavísindasviðs, og markar því mikilvæg tímamót í sögu Háskólans.  

Markmið Menntakviku hefur frá upphafi verið að skapa vettvang fyrir fræða-og fagfólk í skóla- og frístundastarfi til að miðla þekkingu, hugmyndum og starfsháttum sem skila árangri. Á undanförnum árum hafa orðið miklar samfélagslegar breytingar og tækniþróun sem umbreyta um þessar mundir umgjörð náms og kennslu. Segja má að við stöndum á tímamótum og þurfum að spyrja okkur grundvallarspurninga um hvaða hæfni og þekkingu skipti mestu máli að leggja grunn að. Víða um heim er kallað eftir auknum áherslum á verklega og skapandi starfshætti þar sem leitast er við að tengja saman hug og hönd, efla sjálfstæða og skapandi hugsun, hlúa að samskiptahæfni og samkennd, og síðast en ekki síst, gera öllum kleift að njóta sín og vera virkir þátttakendur í samfélaginu.  

Eitt af lykilmarkmiðum flutnings Menntavísindasviðs í Sögu er að stórbæta náms-og kennsluaðstöðu og efla fjölbreytni í námsumhverfi háskólanema. Það er mikill áfangi að taka í notkun þessi glæsilegu kennslurými og má sérstaklega nefna sértæk námsrými fyrir listgreinar, meðal annars leiklistarstofu, myndlistarstofu, textílrými, smíðastofu og tónlistarstofu. Þá verður hreyfirannsóknastofa fyrir íþrótta- og heilsufræði sem er mikið framfaraskref, sérhönnuð rými fyrir kennslu náttúruvísinda og stærðfræði og sérútbúnar leikstofur fyrir kennslu í menntunarfræðum yngri barna. Nú er það okkar að skrifa nýja sögu og móta kennara og fagfólk framtíðarinnar sem kunna að valdefla og mennta ungu kynslóðina, já og okkur öll.  

Opnunarmálstofa Menntakviku fimmtudaginn 2. október setur mikilvægt viðfangsefni í kastljósið, og ber heitið Kennaramenntun í deiglunni. Þar verður tekist á við eftirfarandi spurningar:  

Er sameiginleg sýn á kennaramenntun hér á landi? Hver er uppskriftin að góðum kennara? Hvernig gengur háskólum sem mennta kennara að brúa bil fræða og fags, að undirbúa nýja kennara undir öll þau fjölbreyttu verkefni sem bíða þeirra í starfi?  

Föstudaginn 3. október verða flutt 235 erindi í 57 málstofum og því er úr nægu að velja. Þá verður einnig hægt að fylgjast með málstofum í beinu streymi á ZOOM.  Ég vek sérstaka athygli á því að á laugardeginum 4. október verður boðið upp á um 30 vinnusmiðjur og kynningar kl. 13-15 í Sögu þar sem gefst dýrmætt tækifæri til samvinnu fræða og fagvettvangs. Ráðstefnan er öllum opin og ókeypis. Verið velkomin á Menntakviku 2025! 

Kolbrún Þ. Pálsdóttir 

Forseti Menntavísindasviðs